Năm ý tưởng để giáo xứ có tinh thần đón tiếp tích cực |
Ở vùng quê, “taxi-lễ”
Linh mục Sébastien Vauvillier là cha xứ của các giáo xứ vùng Caraman-Revel (giáo phận Toulouse), 45 làng trải dài trên 40 cây số. Để giúp các giáo dân không đi lễ được, cha có chiếc “taxi-lễ”, một chiếc xe 9 chỗ được một nhân viên giáo xứ chở giáo dân đi lễ, họ chỉ cần gọi là tài xế lên đường đi đón: “Rất nhiều người sống cô lập, họ sợ làm phiền người khác”. Nhờ chương trình này mà nhiều người “dám nhờ” hàng xóm chở họ đi lễ thay vì gọi “taxi-lễ”.
Các “bữa ăn 4 x 4”
Giáo xứ Thánh Guen à Vannes (Morbihan) đưa ra lời kêu gọi “bữa ăn 4 x 4”. Có bốn nhóm, mỗi nhóm hai người, họ thay phiên nhau đãi ăn bốn lần một năm. Bà Claudine là người có sáng kiến này, theo bà: “Như thế luôn có thay đổi ở mọi cấp. Chúng tôi mời những người mà mình chưa hề nghĩ đến. Vì thế bây giờ ở sân nhà thờ mọi người quen nhau, nói chuyện với nhau”.
Một “bữa ăn cho mọi người” ngày chúa nhật
Nhiều giáo xứ có sáng kiến tổ chức “bữa ăn cho tất cả” vào ngày chúa nhật, dưới hình thức bữa ăn chia sẻ, giáo dân không cần ghi tên trước, như thế họ có thể mời một cách tự nhiên người mình muốn gặp. Sau đó có thể có những buổi đi chơi văn nghệ tiếp theo đó.
“Bữa ăn tối với cha xứ”
Để tránh trở ngại của các giáo xứ lớn, khi giáo dân khó gặp được cha xứ, Linh mục Barthélémy ở giáo xứ Thánh Cêcilia ở Boulogne-Billancourt (Hauts-de-Seine) mở cửa nhà mình một thứ sáu trong tháng. Điều kiện duy nhất để ghi tên: cha xứ chưa biết người đó!
“Chúa nhật của những người hiếu kỳ”
Một chúa nhật tháng mười, các tín hữu của giáo xứ trên sẽ mời những người ở xa ... Giáo hội (có khoảng 400 người) đến dự thánh lễ. Thánh lễ có tính cách ‘mô phạm’ hơn và bài giảng soạn thích ứng cho người xa Giáo hội hơn. Sau thánh lễ có một bữa ăn và giáo xứ có chương trình Tiến trình Alpha. Một công thức làm cho nhiều người sau đó đi học ... giáo lý!
Marta An Nguyễn dịch
Cho đồ chơi của mình, nghĩ đến người khác không phải là chuyện hiển nhiên của một em bé. Lòng vị tha và quảng đại là những đức tính phải học mới phát triển được.
la-croix.com, Paula Pinto Gomes, 2017-09-05
Trao đổi với bà Geneviève De Taisne, nhà phân tâm học nhân Ngày Bác ái, thứ ba 5 tháng 9.
Báo Thập giá: Lòng vị tha và quảng đại không phải là hành vi tự nhiên và ngẫu phát nơi trẻ con?
Bà Geneviève de Taisne: Không, đó không phải là cách đối xử tự nhiên, và đó là hoàn toàn bình thường vì trẻ con cần nắm giữ để xây dựng chính mình. Khi ra đời, em bé bị mất trọng tâm, bị chia nhỏ vì khi đó trẻ con chưa có một nhận thức về một cơ thể đồng nhất. Vì vậy trẻ con cần nắm giữ cái mình cần nắm giữ để cảm nhận mình là ai và biết mình muốn cái gì. Động thái tự nhiên này là một giai đoạn thiết yếu trong việc cấu trúc tâm hệ.
Vào khoảng ba tuổi, trẻ con cũng phải học để có một đời sống xã hội. Cùng một lúc, nó ý thức về tính cá thể của mình, nó cũng khám phá, rằng người khác có tồn tại và họ có những nhu cầu khác nhau. Trẻ con bắt đầu biết đời sống xã hội xây dựng trên trao đổi: tôi nhận, nhưng tôi cũng cho. Và khi làm những gì phải làm, trẻ con sẽ phát triển tấm lòng rộng lượng, xây dựng trên ước muốn được cho.
Như thế không nên ép trẻ con phải cho đồ chơi hoặc la mắng khi nó không muốn cho?
Lòng quảng đại là “số dôi”, nhất là nơi trẻ em. Trẻ em cho là vì nó muốn cho. Nếu chúng ta ép, thì nó có khuynh hướng giữ lấy. Đối với một số trẻ em, đồ chơi là một phần của chính các em, nên các em khó mà tách rời đồ chơi. Có thể có một vài hung bạo nào đó trong việc học để có lòng quảng đại. Để công việc này được tiến hành tốt, thì cần phải có tinh thần hỗ tương, có cho qua cho về, vì trẻ em rất nhạy cảm với bất công.
Về vấn đề bất công, trẻ em cũng có thể thấy ngoài đường phố với những người vô gia cư. Làm sao phản ứng nếu trẻ em muốn cho tất cả những người các em gặp?
Nếu có những em khó chia sẻ thì cũng có những em cho một cách rộng lượng, đôi khi phải dạy cho các em giữ lại cho mình. Thường thường, trước hết các em muốn làm vui lòng người khác vì thế cha mẹ phải làm thăng bằng lại việc này. Đạo công giáo dạy phải thương người như thương mình, nhưng người ta thường quên, trước hết phải bắt đầu bằng thương mình!
Với một em bé muốn cho tất cả những người vô gia cư các em gặp, dù hơi rắc rối nhưng cũng nên giải thích cho các em hiểu, phải có một chọn lựa, mình không thể giải quyết nạn khốn cùng của tất cả những người mình gặp. Cũng có thể nói với các em, mình sẽ chia sẻ bánh mì, sôcôla, tiền túi vào một ngày khác nếu con muốn, nhưng các hành vi này phải tự nhiên.
Trẻ em thường bắt chước các gương chung quanh nó. Nếu các em ở gần những người rộng lượng thì sau này các em sẽ rộng lượng. Trong khi chờ đợi, phải nuôi dạy trẻ em trong đức tin, hướng dẫn các em, mình cũng có thể cầu nguyện cho các người ngoài đường. Khi đặt lời cầu nguyện vào trọng tâm cuộc sống, thì các em sẽ hiểu, mình có thể vừa cầu nguyện, vừa cho. Điều thiết yếu là hành vi hay thiện tâm của các em phải được tự do. Chúng ta đừng quên trẻ em cũng cần phải đối diện với các khốn cùng của cuộc sống.
Marta An Nguyễn dịch
